“追击跑垒”游戏的教学研究 |
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引用本文: | 张庆胜.“追击跑垒”游戏的教学研究[J].中国学校体育,2015(3):76. |
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作者姓名: | 张庆胜 |
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作者单位: | 天津经济技术开发区第二小学 |
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摘 要: | <正>一、研究背景依据体育与健康课程标准中"通过游戏发展学生的位移速度、移动、躲闪、抛掷等能力以及动作的灵敏性,提高学生的基本运动能力。"的要求,笔者对田径教材展开了研究,力争在教学中将竞技性的教学内容转化为以游戏形式出现,让枯燥的内容变得丰富,使学生主动积极、愉快自愿地参与锻炼。
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关 键 词: | 教学研究 基本运动能力 游戏活动 竞技性 进攻队员 教学效果 防守队员 位移速度 毛球 距离缩短 |
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