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| 用化学实验实现课堂有效互动 | |
| 引用本文： | 唐增富.用化学实验实现课堂有效互动[J].现代教学,2014(12):23-23. |
| 作者姓名： | 唐增富 |
| 作者单位： | 华东师范大学附属东昌中学 |
| 摘 要： | 我校在课堂教学中开展了＂个性互动＂教学模式的研究项目,其目的在于探究用新的教育理念改变师生教与学的行为。实验研究是化学学科的重要特色,因此,我校化学组在实施＂个性互动＂教学模式的项目研究时,加强了对实验的研究,并充分应用化学实验来落实＂个性互动＂课堂的创设。一、研究教师实验的演示方式,创设情境引导互动教师的教学实验,容易按教材中的步骤按部就班地进行,虽然这也能给学生留下深刻的印象,但有时给学生带来的思考不够多,对知识的建构意义不足。 |
| 关 键 词： | 化学实验 课堂教学 教学模式 教育理念 化学学科 项目研究 教学实验 创设情境 |
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