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| 翻转课堂在“城市规划原理”课程中的创新与应用 | |
| 引用本文： | 吴云清,吉文来,董有福.翻转课堂在“城市规划原理”课程中的创新与应用[J].池州学院学报,2015(3):147-149. |
| 作者姓名： | 吴云清 吉文来 董有福 |
| 作者单位： | 南京工业大学测绘学院,江苏 南京,210086 |
| 基金项目： | 国家自然科学基金(41401185)。 |
| 摘 要： | 针对当前高校课堂缺乏活力，课堂气氛沉闷的现状，提出了翻转课堂的概念，在分析翻转课堂的概念、内涵和特点的基础上，比较了翻转教育和传统教育的不同，以及师生角色的差异；以此为基础，对高校规划相近专业的城市规划原理课程进行翻转思考和创新，提出翻转模式、环节和内容，以期为我国高等教育教学改革提供一点有益的借鉴。 |
| 关 键 词： | 翻转课堂 城市规划原理 框架 |
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