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| 立足课程理念创生智慧课程 | |
| 引用本文： | 倪中华,秦瑛.立足课程理念创生智慧课程[J].现代教学,2014(9):20-21. |
| 作者姓名： | 倪中华 秦瑛 |
| 作者单位： | 上海市浦东新区明珠小学 |
| 摘 要： | 随着基础教育改革的不断深入，现代课程越来越重视学校的作用。多年来，我校以“和智慧一起幸福成长”办学理念为引领，围绕“建智慧学校，塑智慧教师，育智慧学生”的办学目标，对学校现有课程进行综合规划与开发，逐步确立了课程理念，即“为智慧的生长而教”，创生并实践从知识走向智慧的课程，让学生在学习、求知、做事、做人、探究和创造的自主发展过程中，充分发挥自己的个性和智能，挖掘人的多元潜能，弘扬人的主体精神，促进人的个性和谐发展，为学生的终身发展打下扎实的基础。 |
| 关 键 词： | 课程理念 智慧 个性和谐发展 基础教育改革 现代课程 办学理念 办学目标 综合规划 |
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