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集体备课应处理好三种关系
引用本文:
于颖泓.集体备课应处理好三种关系[J].现代教学,2014(9):53-53.
作者姓名:
于颖泓
摘 要:
当前,为了充分发挥集体智慧,集思广益,博采众长,选择最科学的教法和程序,达到脑资源共享的目的,许多学校采取了集体备课。那么,如何才能使集体备课真正达到其目的呢?笔者认为应该处理好三种关系。
关 键 词:
集体备课
集体智慧
集思广益
博采众长
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学校
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