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通识教育视域下高职院校人才培养的现状及对策研究
引用本文:侯军英,马超侠.通识教育视域下高职院校人才培养的现状及对策研究[J].兰州教育学院学报,2015(7).
作者姓名:侯军英  马超侠
作者单位:海南经贸职业技术学院,海南 海口,571127
基金项目:海南经贸职业技术学院2014年青年教师就业指导工作科研项目“高职院校通识教育课程对大学生就业能力提升的作用研究”(项目编号JY201403)。
摘    要:随着当今社会日新月异的发展,社会对人才提出了越来越高的要求。作为培养高技能应用型人才的高职院校,必须适应时代发展的需要,发挥通识教育在文化育人方面的有效作用,培养综合素质过硬,全面发展的技能型、高素质人才。本文通过阐述通识教育在当前高职院校的发展现状,分析了通识教育在高职院校人才培养过程中的意义和作用,从四个方面对提高应用型人才通识教育素质做了一些探讨。

关 键 词:通识教育  高职生  应用型人才
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