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| 新工科背景下机械综合实践教学提升研究 | |
| 引用本文： | 侯晓莉,杨振朝,李旗,王权岱,袁启龙.新工科背景下机械综合实践教学提升研究[J].中国现代教育装备,2022(5):101-103. |
| 作者姓名： | 侯晓莉 杨振朝 李旗 王权岱 袁启龙 |
| 摘 要： | 综合实践课程是培养高素质工科人才的重要教学环节,是提升学生创新思想和能力的有效途径.在新工科建设背景下,以工程教育专业认证理念为指导,对机械类综合实践课程的教学内容、教学方式和教学质量的控制及评价系统进行了全面分析.通过实施、总结、反馈、改进一系列闭环教学过程,增强了学生的学习热情,提高了学生运用跨学科知识解决复杂工程... |
| 关 键 词： | 新工科 工程教育专业认证 教学质量控制 机械类人才培养 |