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| 新课程标准下中学体育课程建设的思考 | |
| 引用本文： | 武志刚.新课程标准下中学体育课程建设的思考[J].中小学实验与装备,2005,15(2):15-16. |
| 作者姓名： | 武志刚 |
| 作者单位： | 广东省佛山市南海区官窑高级中学，528237 |
| 摘 要： | 1 转变观念 抓好体育课程建设，《体育与健康》课程标准明确了体育学科的性质，摆正了《体育与健康》在学校教育和学科教学中的位置，把“健康第一”作为教育的指导思想，既反映了整个素质教育的要求，又体现体育学科的特性。在新的历史时期，体育课程建设应该适应社会发展的需要，以增强体育意识，提高体育能力，养成终身体育锻炼的习惯来考虑课程建设；建立从生物、社会、心理、自我教育、养生、健康等多角度的课程目标体系。 |
| 关 键 词： | 课程标准 中学 体育教学 课程建设 终身体育意识 教学方法 |
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