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《磁现象》教学设计
引用本文:王洪久.《磁现象》教学设计[J].黑河教育,2009(4):42-42.
作者姓名:王洪久
作者单位:爱辉区罕达汽镇学校
摘    要:教学目标 1.知识与技能:了解简单的磁现象、磁极间的相互作用和磁化知识:培养观察能力和信息交流能力。 2.过程与方法:通过演示和实验观察使学生感知物质的磁性、磁化现象和磁极之间的相互作用。

关 键 词:磁现象  教学设计  信息交流能力  相互作用  教学目标  观察能力  实验观察  知识
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