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后奥运时期我国学校体育价值定位探析
引用本文:王华,付小兴,张建丰.后奥运时期我国学校体育价值定位探析[J].新乡教育学院学报,2009,22(3).
作者姓名:王华  付小兴  张建丰
作者单位:郑州大学,体育学院,河南,郑州,450044
摘    要:从学校体育的人本化价值、终身化价值、一体化价值等多个视角出发,探析北京奥运会后我国学校体育的价值定位,分析其重要价值和意义,从而推动我国学校体育价值观念的更新,促进学校体育的改革和发展,通过学校体育这个突破口来提高全民健康素质.

关 键 词:后奥运时期  学校体育  价值定位  突破口
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