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| 泰勒的课程编制思想对校本课程开发的启示 | |
| 引用本文： | 陆彩霞.泰勒的课程编制思想对校本课程开发的启示[J].当代教育论坛,2008(11). |
| 作者姓名： | 陆彩霞 |
| 作者单位： | 安徽省淮南师范附属小学 |
| 摘 要： | 泰勒认为无论是教育目标的确定还是学习经验的选择与组织，都要深入研究学生的需要和兴趣，评价结果也要看是否满足学生的需要和兴趣。校本课程开发的最终目的是促进学生在知识习得、思维训练、人格健全等方面的和谐发展。笔者认为学生的需要和兴趣是校本课程开发的基石，而在校本课程开发中如何满足学生的需要和兴趣，并使校本课程本身不断完善则是本文要解决的问题。 |
| 关 键 词： | 泰勒 需要 兴趣 校本课程 |
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