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基于教师专业化的教师教育服务体系的建构
引用本文:漆新贵,李才俊.基于教师专业化的教师教育服务体系的建构[J].教育导刊,2010(3):62-66.
作者姓名:漆新贵  李才俊
作者单位:重庆文理学院教务处;重庆文理学院政法学院;
摘    要:教师教育服务体系是由教师、学生、课程、教学环境等要素构成的有机体系,这个体系是围绕教师专业化目标的达成而展开的。但教师专业化是如何形成与发展呢?我们从教师教育服务体系的构成要素及其特征的分析入手,找出在教师专业化形成与发展过程中教师教育服务体系存在的问题,并针对存在的问题,提出构建有利于教师专业化形成与发展的教师教育服务体系的策略。

关 键 词:教师专业化  教师教育  服务体系
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