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在成人英语专业课教学中创建过程学习模式的探索与研究
引用本文:黄静,李君,郭爱霞.在成人英语专业课教学中创建过程学习模式的探索与研究[J].继续教育,2012(4):44-47.
作者姓名:黄静  李君  郭爱霞
作者单位:石景山区社区学院
摘    要:过程学习模式的创建是本着为学生服务的原则、为切实解决成人英语学习者的工学矛盾所进行的教学改革探索。该模式的核心内容是在英语专业课程中设置数量合理、难度适中、能体现进度的学习内容,同时实施有效的监管和督促,保证不能参加面授的学生也能跟上课业内容。实践证明,在英语专业课教学中建立该模式非常必要而且切实可行,取得了良好的教学效果。

关 键 词:成人英语  专业课教学  过程学习模式
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