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| 儿童研究:“力学”新地标 | |
| 引用本文： | 范云良.儿童研究:“力学”新地标[J].江苏教育研究,2012(27):46-49. |
| 作者姓名： | 范云良 |
| 作者单位： | 南京市力学小学 |
| 摘 要： | 2012年4月26日至28日,"全国小学研究型文化名校联盟"2012 春季课堂教学观摩研讨活动暨校长峰会在南京举行。在校长峰会上,来自江苏、海南、广东、辽宁、重庆五所知名小学的校长围绕"研究——儿童的文化生长"这一命题,交流了各自学校以儿童文化为核心所进行的校本化变革行动。本期,我们以"儿童文化生长与学校变革"为主题,对他们的变革行动进行聚焦与展示,并约请彭钢先生进行了点评,希望能对其它学校产生积极的启示。 |
| 关 键 词： | 儿童研究 儿童文化 努力学习 课堂 研究性学习 研究方法 探究性 学会学习 享受学习 学生 |
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