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| 对高职院校教学督导工作的思考 | |
| 引用本文： | 孙昌龙.对高职院校教学督导工作的思考[J].成都教育学院学报,2008,22(10):110-112. |
| 作者姓名： | 孙昌龙 |
| 作者单位： | 荆州职业技术学院,湖北荆州434100 |
| 摘 要： | 我国高等职业教育正处在从规模发展向质量内涵转型时期，提高教育教学质量、加强教学质量监控成了高职院校改革和发展的重点。教学督导在教学质量监控体系中处于主体地位，应充分发挥教学督导在教学管理中的监督、检查、评价和指导作用，加强督导员队伍建设，健全教学督导工作制度，对教学全过程进行督导，保证督导结果的公正，做好督导信息反馈，以保证高职院校教学质量的全面提高。 |
| 关 键 词： | 高职院校 教学质量 质量监控 教学督导 |
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