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| 在《小学语文》教学中运用发展性评价提高学生综合素养浅探 | |
| 引用本文： | 刘晓君.在《小学语文》教学中运用发展性评价提高学生综合素养浅探[J].现代中小学教育,2022(2). |
| 作者姓名： | 刘晓君 |
| 作者单位： | 吉林师范大学辽源分院 |
| 摘 要： | 评价是教育教学活动中的一个重要组成部分,发展性评价是针对学生在学习过程中的表现、学习的质量、学生的综合能力做出的评价。本文依据发展性评价的理念,结合《小学语文》学科的特点,从评价目标—注重全面性、评价主体—实现多元性、评价方法—采取灵活性、评价内容—展现综合性、评价对象—注意差异性、评价结果—强调过程性六个方面探讨了在《小学语文》教学中如何运用发展性评价促进学生的全面发展,提高学生的综合素养。 |
| 关 键 词： | 发展性评价 小学语文教学 综合素养 |
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