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高职院校思政课讲好中国故事的路径探索
引用本文:杨超,刘桦,雷嘉欣,万慧颖,赵玉兰,熊祥梅.高职院校思政课讲好中国故事的路径探索[J].武汉市教育科学研究院学报,2022(1).
作者姓名:杨超  刘桦  雷嘉欣  万慧颖  赵玉兰  熊祥梅
作者单位:眉山职业技术学院
基金项目:四川省思想政治教育研究课题(思想政治理论课青年教师专项)“高校思政课‘讲好中国故事’的路径探究”(SZQ2021063)。
摘    要:讲好中国故事是提高高职院校思想政治理论课(以下简称"思政课")实效性的重要手段,本文旨在通过调研,剖析高职院校思政课讲好中国故事的意义、现状,找到讲好中国故事的路径。

关 键 词:高职  思政课  讲好中国故事
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