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| 野餐区的小凳子（小班） | |
| 引用本文： | 曲宁,袁帅帅,王芳.野餐区的小凳子（小班）[J].学前教育,2022(1):38-41. |
| 作者姓名： | 曲宁 袁帅帅 王芳 |
| 作者单位： | 山东省青岛市城阳区城阳街道中心幼儿园;青岛大学师范学院学前教育系 |
| 基金项目： | 中国STEM教育2029创新行动计划项目“自然教育视野下的STEM游戏研究”的阶段性成果,课题编号:2020STEMK016。 |
| 摘 要： | <正>发现问题小凳子不够用，怎么办？春暖花开的时候，我们鼓励爸爸妈妈带着孩子去踏青、郊游，和大自然亲密接触。孩子们呼吸着新鲜的空气，自由地蹦蹦跳跳，开心极了。让他们难忘的是，每次出行爸爸妈妈都会带上丰富的食物，到了饭点就会席地而坐，来一次“野餐”。几家一起出行的话，还会共享食物。看得出来，孩子们太喜欢野餐了，因此，他们直接在幼儿园户外场地设置了“野餐区”，并且进区的孩子每日都在增加。然而，随着进区人数越来越多，小凳子越来越不够用了。有时，孩子们会因为抢小凳子发生争吵，抢不过的情绪就会非常低落。 |
| 关 键 词： | 郊游 亲密接触 春暖花开 野餐区 食物 |
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