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| 基于教育虚拟社区的拔尖人才培养——以拔尖计划2.0全国线上书院为例 | |
| 引用本文： | 沈悦青,郝杰,夏伟梁,章俊良.基于教育虚拟社区的拔尖人才培养——以拔尖计划2.0全国线上书院为例[J].高等工程教育研究,2022(4):122-127. |
| 作者姓名： | 沈悦青 郝杰 夏伟梁 章俊良 |
| 作者单位： | 1. 华东师范大学教师教育学院;2. 上海交通大学致远学院拔尖计划教学研究办公室;3. 北京大学教育学院;4. 上海交通大学致远学院 |
| 摘 要： | 线上书院旨在通过信息技术与教育教学深度融合，打造基础学科拔尖学生课内课外、校内校外、线上线下相结合的学习生活平台，探索拔尖人才培养新形态，培养引领未来的拔尖人才。本文系统探讨线上书院建设的理论基础，将教育虚拟社区作为基本框架，以交互影响距离理论揭示教育虚拟社区交互的本质，从资源和交流维度构建线上书院建设模型。提出树立“互联网+”思维，探索拔尖人才培养新范式；完善资源供给模式，高质量建设线上书院资源；创新技术赋能，突出互动本质线上书院等建设对策。 |
| 关 键 词： | 教育虚拟社区 拔尖人才培养 线上书院 |