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| 面对困难，我们要做勇者 | |
| 引用本文： | 都小红.面对困难，我们要做勇者[J].班主任,2013(5):33-36. |
| 作者姓名： | 都小红 |
| 作者单位： | 中国人民大学附属小学,100028 |
| 摘 要： | 一、活动设计四年级学生面临着学习任务难度增大，教师、家长对其生活独立能力期望值增高的挑战。很多学生因此产生畏难情绪，不想用自己的能力解决，或者不知道自己是否有能力解决，继而在行动上出现逃避、退缩的情况。为此，我举行了《面对困难，我们要做勇者》主题中队会。我首先组织学生走向社会，了解各行各业的人们面对困难时是如何成为生活中的强者的故事，使他们懂得面对困难不光要有知难而进的勇气，还要积极寻找解决困难的方法，最后再引导学生明白在未来的学习、生活中要顶住压力，学会生存。 |
| 关 键 词： | 生活独立能力 引导学生 主题中队会 任务难度 活动设计 畏难情绪 学会生存 四年级 |
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