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| 如此教育智慧需商榷 | |
| 引用本文： | 李宏勋.如此教育智慧需商榷[J].班主任,2013(2):16-17. |
| 作者姓名： | 李宏勋 |
| 作者单位： | 河南省濮阳市外国语高中,457000 |
| 摘 要： | 自习课上，老师发现最后一排的一个男生正在忘我地“伏案疾书”，那种投入的状态根本就不像在做“不共戴天”的作业。于是老师潜行到男生背后。以迅雷不及掩耳之势把他正在写的东西拿到了手里，赫然发现竟是一封情书。老师没有当场批评男生，而是不动声色地折叠起来装进衣兜里。下课后，这个男生尾随老师来到办公室，惊慌与忐忑清晰地写在脸上。 |
| 关 键 词： | 教育智慧 男生 老师 自习课 办公室 课后 |
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