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| “赞美板”的魅力 | |
| 引用本文： | 赵红阳.“赞美板”的魅力[J].班主任,2013(2):49-49. |
| 作者姓名： | 赵红阳 |
| 作者单位： | 江苏省南京市高淳县淳溪中心小学,211300 |
| 摘 要： | 爱告状是小学生的特点，但不知为何．最近班里告状的现象特别严重。每天一下课，学生们就开始追着我告状，不是有人碰了自己，就是谁动了别人的东西。起初我并未在意，可渐渐地，我发现班级纪律开始涣散，同学之间出现了不团结甚至打架的现象。学生们好像十分浮躁、疲惫。 |
| 关 键 词： | 赞美 小学生 班级纪律 告状 同学 |
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