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| 亲身体验 潜移默化——我校学生形势教育的新探索 | |
| 引用本文： | 柳长青,王本槐.亲身体验 潜移默化——我校学生形势教育的新探索[J].黄冈师范学院学报,1989(3). |
| 作者姓名： | 柳长青 王本槐 |
| 摘 要： | 党的十三届三中全会提出了关于“治理经济环境,整顿经济秩序,全面深化改革”的指导方针。为让广大群众理解,接受这一方针,并成为全国上下的共同行动,中央决定在城乡广泛进行一次形势与任务的教育。为落实中央的指示,适应改革开放的大趋势,推进高等学校各项改革的深入,我们密切联系学生的思想实际,紧紧围绕师范专科学校的人才培养目标,构造新的思想政治工作的框架和方法,把学生亲身体验和平等交流中提高思想认识作为基本方法,开展了一系列的形势教育活动,收到了融洽感情,潜移默化的效果。一、创办“共青沙龙”,引导学生自由探讨,自我锻炼我们一方面认真整顿校园生活秩序,不 |
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