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| 让即时评价在语文课堂彰显活力 | |
| 作者单位： | ;1.江苏南京市溧水区第二实验小学 |
| 摘 要： | <正>作为一名小学语文教师,我常思考:为什么同样的教学内容,不同教师会教出不同的效果?同样的课堂,学生的学习热情却不尽相同?带着这种疑问,我聆听了许多教师的课,也潜心观摩了名师的课堂视频,发现在"优质课""出彩课""成功课"中,教师的课堂都有一种无形的吸引力,能强烈引起学生的共鸣。形成这种吸引力的一个重要原因就是他们精彩的课堂评价语言。教育家夸美纽斯曾说过:"教师的嘴,就是一个源泉,从那里可以涌出知识的溪流。"报刊中也有这样一句话:"靠近清泉,心灵就会湿润;靠近评价,生命就会舞蹈。"可 |