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高职院校C语言教学初探
引用本文:
宋海涛.高职院校C语言教学初探[J].金秋科苑,2009(4):262-262.
作者姓名:
宋海涛
作者单位:
包头职业技术学院,内蒙古包头
摘 要:
由于高职学生基础知识薄弱.学习自主性较差的现状及C语言的本身特点,致使C语言教学还存在着许多不足,难以适应高职院校高技能应用人才的培养目标。本文针对高职院校教学中存在的问题及改革的目标、解决问题的具体方法等进行了阐述。
关 键 词:
高职院校
C语言
教学
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