在高中数学教学中渗透数学文化教育的认识与实践 |
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引用本文: | 刘春耀.在高中数学教学中渗透数学文化教育的认识与实践[J].中国科教创新导刊,2010(3):200-200. |
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作者姓名: | 刘春耀 |
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作者单位: | 湖南省株洲市第四中学,湖南株洲,412000 |
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摘 要: | 在高中数学教学中渗透数学文化教育,让学生学会体验、欣赏数学,帮助学生培养热爱数学知识、自主进行数学技能训练,在数学文化的熏陶中逐步将知识、技能内化为一种数学性格,生成良好的数学素养,是高中数学教学的新视点。
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关 键 词: | 数学文化 数学史 研究性学习 数学思想 课堂文化 |
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