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谈学生学习意识的缺失及对策
引用本文:
冯丽虹.谈学生学习意识的缺失及对策[J].中小学外语教学,2007,30(2):22-24.
作者姓名:
冯丽虹
作者单位:
江苏无锡市前洲中心小学
摘 要:
本文通过列举英语课堂教学中的五种现象,阐述了教师在教学中容易疏忽的“角落”——学生意识的缺失问题,并提出了相应的对策,以提高课堂教学质量。
关 键 词:
学习意识
目的意识
参与意识
自主意识
创新意识
文化意识
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