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| 用文化润泽数学课堂 | |
| 引用本文： | 张齐华.用文化润泽数学课堂[J].黑龙江教育,2007(12):7-9. |
| 作者姓名： | 张齐华 |
| 作者单位： | 张齐华（江苏省南京市北京东路小学教科室） |
| 摘 要： | 数学,内在文化的消解及缘由 不得不承认,越来越多的人开始关注并认同"数学是一种文化"这一观点.然而作为一种推论,既然承认数学自身是一种文化,那么以传承数学为目的的数学课堂,就当然具有了一种内在的文化性.于此语境之下,再谈"用文化润泽数学课堂",是否有些不合逻辑? |
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