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| 新课程背景下高中化学实验教学的实践与反思 | |
| 引用本文： | 江合佩.新课程背景下高中化学实验教学的实践与反思[J].化学教与学,2012(4):59-62. |
| 作者姓名： | 江合佩 |
| 作者单位： | 厦门市湖滨中学 |
| 摘 要： | 阐述新课程实验教学的现状以及实验教学的发展趋势。以福建省普通高中化学新课程实验教学暨高三教学工作研讨会的实验教学片断作为研究蓝本，总结出目前实验教学的特点，即重视挖掘教材，强调学生对实验细节的观察与思考、重视教材实验的改进与创新，强调学生创造性思维的培养、重视观念教学。强调学生化学观念的建构与生成、重视实验教学生活化，强调学生学习兴趣的培养。得出要加强实验教学，夯实实验教学基础、倡导实验教学的改革与创新、开发富有地方特色的实验课程新体系的结论。 |
| 关 键 词： | 新课程 实验教学 观念教学 |
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