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| 基础教育区域性发展战略与实践——“基础教育未来发展新特征研究”专题研讨会综述 | |
| 引用本文： | 李松林.基础教育区域性发展战略与实践——“基础教育未来发展新特征研究”专题研讨会综述[J].教育研究,2012(3):156-157. |
| 作者姓名： | 李松林 |
| 作者单位： | 四川师范大学教育科学学院 |
| 摘 要： | "基础教育未来发展新特征研究"专题研讨会于2012年2月12—13日在北京召开。来自北京大学、清华大学、北京师范大学等10所高校和北京市海淀区、成都市锦江区等10个区县的80余名专家学者和代表与会,就基础教育区域性发展战略与实践的若干论题进行了广泛而深入的研讨。一、基础教育区域性推进的实践模式与特色围绕基础教育区域性推进的实践模式与特色,与会者从不同层面对基础教育的需求、教育的 |
| 关 键 词： | 中国基础教育 特征研究 未来发展 区域性 发展战略 主体功能 专题研讨 实践模式 区域发展 三个层面 |
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