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| 谈谈对中学数学创设问题情境 | |
| 引用本文： | 陈芳.谈谈对中学数学创设问题情境[J].成才之路,2008(8). |
| 作者姓名： | 陈芳 |
| 作者单位： | 遵义市红花岗区新蒲镇中桥学校 |
| 摘 要： | 新课程的实施,带来了新的教育理念,给教学工作注入了活力,也给学生创造了一个有利于主动发展的教育环境。在数学教学中,教师要力求用新的教育理念来指导教学行为,改变传统课堂教学单调、枯燥的氛围,以更好的方式引导学生将知识转化为能力, |
| 关 键 词： | 中学数学 教学情境 能力 知识转化 引导学生 课堂教学 教学行为 指导 教师 数学教学 教育环境 主动发展 创造 注入 教学工作 教育理念 实施 新课程 |
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