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| 关于课堂师生互动差异的理性思考 | |
| 引用本文： | 王芳.关于课堂师生互动差异的理性思考[J].现代中小学教育,2003(2):7-10. |
| 作者姓名： | 王芳 |
| 作者单位： | 241000,安徽师范大学教科院 |
| 摘 要： | 社会学家认为,社会互动是人与人之间发生的相互依赖的社会交往活动.在社会活动中,人们习得了意义和象征符号,从而得以运用人类独特的思维能力.在社会互动中人们能够依据其对情境的解释来修改或改变意义与象征符号. |
| 关 键 词： | 课堂教学 创新教育 教育公平 差异问题 师生互动 |
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