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| 从高考考纲的探究要求看中学语文教学 | |
| 引用本文： | 钱小梅.从高考考纲的探究要求看中学语文教学[J].语文月刊(学术综合版),2011(7):31-33. |
| 作者姓名： | 钱小梅 |
| 作者单位： | 江苏省如东县实验中学; |
| 摘 要： | 语文《考试大纲》将探究作为学生六种能力的最高要求。探究：指对某些问题进行探讨，有见解，有发现，是在识记、理解和分析综合的基础上发展了的能力层级。阅读理解是发展和检验学生综合语言能力的重要手段， |
| 关 键 词： | 中学语文教学 考纲 高考 《考试大纲》 综合语言能力 能力层级 阅读理解 学生 |
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