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| 反思小学语文教师课堂评价语 | |
| 引用本文： | 张丽玲.反思小学语文教师课堂评价语[J].语文月刊(学术综合版),2011(5):52-53. |
| 作者姓名： | 张丽玲 |
| 作者单位： | 广东省中山市东凤镇小沥小学; |
| 摘 要： | 新课程改革的核心理念是一切为了学生的发展。教师课堂教学中对学生学习行为的评价是尊重学生主体地位、促进学生发展的重要环节。但教师在课堂教学中评价学生的语言如果只有“很好”、“你真棒”、“你真聪明”、“你读得真有感情”、“你听得真仔细”诸如此类的话，长期以往，能否有效激发学生的学习欲望呢？在听课与上课间，我发现一些镜头值得我们思考。 |
| 关 键 词： | 语文教师 课堂教学 评价语 学生主体地位 小学 反思 新课程改革 学习行为 |
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