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| 新课程理念下问题情境的创设 | |
| 引用本文： | 马罗.新课程理念下问题情境的创设[J].数学教学,2004(9):1-3. |
| 作者姓名： | 马罗 |
| 作者单位： | 湖南省长沙市第一中学 410005 |
| 摘 要： | 新课程的理念要求：我们的数学教学应努力体现“从问题出发、建立模型、寻求结论、应用与推广”的基本过程．而教学实践告诉我们，并不是任何问题都能激起学生有意义学习的兴趣，也不是随便地把问题提出来，就算是创设了问题情境了． |
| 关 键 词： | 中学 数学 教学方法 课程理念 问题情境 |
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