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| 从“听说训练”走向“口语交际”——人教版新教材与省编旧教材一年级语文口语交际内替比较分析 | |
| 引用本文： | 杨君.从“听说训练”走向“口语交际”——人教版新教材与省编旧教材一年级语文口语交际内替比较分析[J].小学生作文辅导(作文与阅读版),2011(10):53-53. |
| 作者姓名： | 杨君 |
| 作者单位： | 浙江省义乌市稠江第一小学 |
| 摘 要： | 从传统教材的“听说训练”到新教材的“口语交际”，就是引领小学语文学习走向生活、走向实践的标志，“口语交际”与“听说训练”其内涵有着根本的区别。 |
| 关 键 词： | 语文学习 口语 教材 训练 一年级 人教版 |
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