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| 训练数学语言，发展数学思维的实践 | |
| 引用本文： | 王琴.训练数学语言，发展数学思维的实践[J].数学大世界(高中辅导),2011(11):23-23. |
| 作者姓名： | 王琴 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市开发区花园小学 |
| 摘 要： | 数学语言是数学思维的工具．掌握数学语言是顺利地、有成效地进行数学学习活动的重要基础之一。我们应当把培养学生的数学语言和数学知识的学习紧密地结合起来，将它看成是数学学习的重要组成部分。这样才能更好地锻炼学生思维的条理性、逻辑性和准确性。 |
| 关 键 词： | 数学语言 数学思维 训练 学习活动 数学知识 组成部分 数学学习 条理性 |
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