发扬自主 让习作教学真进步 |
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引用本文: | 刘军.发扬自主 让习作教学真进步[J].小学生作文辅导(作文与阅读版),2011(12):61-61. |
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作者姓名: | 刘军 |
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作者单位: | 江苏省宿迁市泗阳县双语实验学校 |
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摘 要: | 这些年来,由于受应试教育的影响,习作教学始终被人为扭曲着。为了升学考试,"写什么"都局限于教材规定的内容和划定的范围,扼杀了学生习作的"自主性"。这样的习作教学让学生兴味索然,甚至是谈"作"色变。勉强写出的作文也是千篇一律,毫无生意。
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关 键 词: | 小学 作文教学 教学方法 语文教学 习作教学 |
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