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| “一线串珠”高中语文阅读教学法 | |
| 引用本文： | 王宏波.“一线串珠”高中语文阅读教学法[J].西北成人教育学报,2012(6):135-136. |
| 作者姓名： | 王宏波 |
| 作者单位： | 西北师范大学教育学院,甘肃兰州,730070 |
| 摘 要： | 新课程背景下的语文教学,呈现出多元化趋势,但有些老师过分强调人文性而使得语文课的语文味不足,导致语文课堂效率不高,本文试图从文本出发探究"一线串珠"阅读教学法。从找主线,定目标,拟问题三个阶段打开高效课堂的大门。 |
| 关 键 词： | 一线串珠法 阅读教学 高效课堂 |
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