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| 注重阅读引导追求阅读实效 | |
| 引用本文： | 孙守清,刘玉会.注重阅读引导追求阅读实效[J].教育实践与研究,2007(23):26. |
| 作者姓名： | 孙守清 刘玉会 |
| 作者单位： | 1. 青龙满族自治县教育局教研室,河北,秦皇岛,066500 2. 青龙满族自治县祖山中学小学部,河北,秦皇岛,066501 |
| 摘 要： | 在阅读教学中,教师要注重阅读指导,防止片面理解"想怎么读就怎么读"以及教学过程中的"做秀"行为,要尊重语文教学规律,追求阅读实效. |
| 关 键 词： | 语文课堂 阅读教学 阅读实效 阅读引导 教学规律 语文 行为 教学过程 阅读指导 教师 阅读教学 |
| 文章编号： | 1009-010X(2007)12-0026-02 |
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