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| 幼儿园数学教育中分类活动探析 | |
| 引用本文： | 王秀莲.幼儿园数学教育中分类活动探析[J].教育革新,2008(6):50-51. |
| 作者姓名： | 王秀莲 |
| 作者单位： | 民乐县第一幼儿园 甘肃张掖734500 |
| 摘 要： | 《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,并将幼儿园教育内容相对划分为五大领域。各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。在科学活动中既要培养幼儿对数学的兴趣,发展幼儿初步的逻辑思维能力, |
| 关 键 词： | 《幼儿园教育指导纲要》 数学教育 分类活动 逻辑思维能力 教育内容 科学活动 幼儿思维 启蒙性 |
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