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| 基于校企深度融合的“双师型”教师队伍建设探析——以“江西工程职业学院”为例 | |
| 引用本文： | 陈丽,张明.基于校企深度融合的“双师型”教师队伍建设探析——以“江西工程职业学院”为例[J].江西广播电视大学学报,2012(4):108-110. |
| 作者姓名： | 陈丽 张明 |
| 作者单位： | 江西广播电视大学 |
| 摘 要： | 高职教育的职业与教育＂双重＂属性,决定了高职师资队伍发展的＂双师化＂方向。本文对江西工程职业学院＂双师型＂教师队伍的结构成份进行了调查,分析了当前＂双师型＂教师队伍建设的基本状况和存在的问题;依据调查结果有针对性地提出了基于校企深度融合的＂双师型＂教师队伍建设的途径。 |
| 关 键 词： | 校企融合 双师型 队伍建设 探析 |
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