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高职Linux课程群教学研究
引用本文:陈可新.高职Linux课程群教学研究[J].职业教育研究,2012(11):45-46.
作者姓名:陈可新
作者单位:福州职业技术学院
基金项目:福建省教育厅A类科研项目《基于语义相关的面向对象城市绿地信息提取与生态评价》(项目编号:JA10298)
摘    要:针对高职院校Linux课程群教学中存在的一些问题,本文提出了基于工作过程的Linux课程群教学思路。高职院校应通过分析高职计算机网络等专业岗位典型工作任务,提炼Linux职业能力要求,设计课程教学情境,重构课程教学内容,研究课程教学和评价方式改革,提高Linux高端技术应用型人才的培养质量。

关 键 词:高职  Linux  课程群教学  工作过程
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