幼儿自我意识发展及教师评价对策 |
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引用本文: | 朱洪萍.幼儿自我意识发展及教师评价对策[J].时代教育,2008(4):144. |
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作者姓名: | 朱洪萍 |
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作者单位: | 四川省犍为清溪幼儿园,四川犍为614400 |
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摘 要: | 幼儿的自我意识发展,特别是自我评价,是随教师的评价逐渐形成的.这种自我意识对其一生的是非善恶的评判、道德标准有着重要的影响,因此,幼儿教师对幼儿的表现如何科学地、恰当地给予评价,是一个值得思考探索的课题.
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关 键 词: | 幼儿 自我意识发展 教师评价 对策 幼儿教师 自我意识 发展 课题 科学 表现 影响 道德标准 善恶 自我评价 |
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