摘 要: | 正贯彻落实十八届三中全会精神办人民满意的教育作为省级教师发展学校,河南省洛阳市实验中学始终将"成就教师幸福人生"作为办学追求,分层(新教师、合格教师、成熟教师、名师;老中青)管理,引领教师专业成长;路径多样,提升教师专业素养;校本培训,提高教师专业技能;校本科研,提升教师教研水准;构建"教研修"一体化模式,促进教师全面发展。借助协会活动,提升教师综合素养。各类教师协会(青年教师协会及专业分会、教师书画协会、器乐协会、太极拳协会、健美操协会等)活动的开展,成为提升教师素养、强化教学质量的支撑力。
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