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| 捕捉教育契机 | |
| 引用本文： | 黄巧英.捕捉教育契机[J].辅导员,2014(6). |
| 作者姓名： | 黄巧英 |
| 作者单位： | 广东省东莞市常平镇木棆小学; |
| 摘 要： | 正在日常班级管理中,教育契机是经常出现的,它可遇不可求。对班主任而言,应当把握好教育契机,使其发挥教育价值。自从我校把"责任教育"作为课题进行研究之后,我在班级管理中,不时捕捉教育契机,强化学生的责任感。在第十周的班会课上,我像往常一样给出一定的时间让学生代表和班干部代表总结上一周的班 |
| 关 键 词： | 教育契机 责任教育 班级管理工作 班会课 上一周 可遇不可求 班干部 班风 教室门 怕苦怕累 |
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