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| 回归本质,如何回 | |
| 引用本文： | 陈凯讯.回归本质,如何回[J].辅导员,2014(6). |
| 作者姓名： | 陈凯讯 |
| 作者单位： | 广东省中山市小榄镇绩东二小学; |
| 摘 要： | 正刘宪华校长在《主题阅读三人行(刘宪华、于永正、陆恕)》中写到,与一些语文素养颇高的学者和朋友的接触中,在谈到他们语文素养为什么这么高时,都认为不是因为在学校读书时做了多少练习,而是源于大量的阅读、背诵和写作,来源于真实生活和生命中对语言文字、文学的挚爱。从2011学年度开始,我校开始了"主题阅读" |
| 关 键 词： | 语言文字 于永正 三人行 教学研究 教学改革 经典诵读 读写能力 读书声 课文内容 教学才能 |
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