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一道高考题的解题失误引起的思考
引用本文:孙海琴.一道高考题的解题失误引起的思考[J].中学教研,2008(11):31-32.
作者姓名:孙海琴
作者单位:温岭中学,浙江温岭317500
摘    要:数列是高中数学教学的重点和难点,它要讨论和研究的问题很多,涉及面广.但以求数列的通项和讨论数列的单调性居多,尽管所用的数学方法都较具体,但要涉及到许多数学思想与数学技巧,题型灵活多样,是历年高考的重要内容之一.

关 键 词:高考题  解题失误  高中数学教学  数学方法  数学技巧  数学思想  数列  单调性
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