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| 树立现代职教理念推进学分制改革 | |
| 引用本文： | 李建生.树立现代职教理念推进学分制改革[J].教育与职业,2002(2):23-24. |
| 作者姓名： | 李建生 |
| 作者单位： | 李建生（北京市电子工业学校） |
| 摘 要： | 新的经济背景、新形势下的师生关系和现代职教理念，必然带来更深层次的教育教学改革。无论是专业设置、课程结构、教学内容、教学方法，还是教学组织、教学管理诸方面都会带来全新的改革课题，而职业教育引进学分制管理已势在必行。一、现代职教，呼唤学分制管理学分制与传统的学年制不同，它与竞争、兼容、开放、灵活、自主、选择、目标管理的现代职教理念及特点非常吻合。实施学分制的根本目的，是为了进一步深化教育教学改革，全面推进素质教育，使中等职业教育更加适应市场经济发展的需要，不断提高教育教学质量和办学效益；在教学过程… |
| 关 键 词： | 职业教育 学分制管理 因材施教 综合能力培训 教学改革 |
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