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| 小学英语词汇教学中故事教学法的运用 | |
| 引用本文： | 关美兰.小学英语词汇教学中故事教学法的运用[J].吉林省教育学院学报,2011(5). |
| 作者姓名： | 关美兰 |
| 作者单位： | 广东外语艺术职业学院; |
| 摘 要： | 小学生学习英语词汇的最大障碍,是觉得学习词汇是一件很枯燥、很乏味的苦差事。一部分学生更由此失去学习兴趣,使得英语教学效果大打折扣。本文介绍运用故事教学法教学英语词汇的理论依据、教学实例和注意事项,以图消除小学生学习英语词汇的障碍,提高学习英语词汇的成效。 |
| 关 键 词： | 故事教学法 英语词汇 小学生 心理特点 |
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